Конкурс рисунков «Мои права защищены, мои обязанности важны!»
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса рисунков
«Мои права защищены, мои обязанности важны!»
💡 Девиз конкурса:
«Права дают возможности, обязанности помогают расти!»
1. Общие положения
Конкурс рисунков «Мои права защищены, мои обязанности важны!» проводится в рамках проекта «Голоса детей» среди учащихся образовательных организаций, расположенных на территориях четырех программ развития сообществ (CDP) ОФ «Гуд Нейборс Интернешнл» в Кыргызской Республике, приуроченный ко Всемирному дню принятия Конвенции ООН о правах ребенка, отмечаемой 20 ноября.
Конкурс направлен на повышение осведомленности детей и подростков о своих правах и обязанностях, развитие творческих способностей, формирование правовой культуры, ответственности и уважительного отношения к правам других людей.
2. Цель конкурса
Формирование у детей и подростков понимания своих прав и обязанностей через творчество, а также повышение осведомленности о положениях Конвенции ООН о правах ребенка.
3. Задачи конкурса
-
Повышение правовой грамотности детей и подростков;
-
Формирование уважительного отношения к правам человека и правам ребенка;
-
Развитие чувства ответственности за собственные поступки;
-
Развитие творческих способностей и художественных навыков участников;
-
Привлечение внимания к вопросам защиты прав детей и профилактики насилия;
-
Поощрение активного участия детей в продвижении идей уважения, равенства и ненасилия.
4. Участники конкурса
К участию в конкурсе приглашаются дети и подростки в возрасте от 13 до 17 лет.
В конкурсе принимают участие учащиеся следующих школ, расположенных в:
-
ПРС Кок Чу
-
ПРС Болот Мамбетов
-
ПРС Бел Алды
-
ПРС Жапалак
Школы-участники:
-
Средняя общеобразовательная школа № 34 имени Ч. Тулобердиева
-
Средняя общеобразовательная школа № 35 имени Атабаева
-
Средняя общеобразовательная школа № 30 имени А. Алиева
-
Средняя общеобразовательная школа № 45 имени М. Мырзаева (г. Ош)
-
Средняя общеобразовательная школа № 48
-
Средняя общеобразовательная школа № 68
-
Нижне-Чуйская средняя школа имени Исхака Раззакова
-
Нижне-Чуйская средняя школа имени Абсамата Масалиева
-
Средняя школа имени Аалы Токомбаева
-
Средняя школа имени Б. Мамбетова
-
Средняя школа имени А. Колбаева
-
Средняя школа имени Жусупа Турусбекова
-
Средняя школа имени К. Тилекова
-
Средняя школа имени Жума Жамгырчиева
-
Средняя школа имени М. Догдурова (Тонский район)
-
Средняя школа имени Тайлакова (Тонский район)
-
Средняя общеобразовательная школа № 18 имени Кубатбека Чокоева
-
Средняя общеобразовательная школа № 22 имени Мукаша Жамгырканова
-
Средняя общеобразовательная школа № 30 имени Кулманбета Токторалиева
-
Средняя общеобразовательная школа № 29 имени Муктара Нургазиева
-
Средняя общеобразовательная школа № 34 имени Салаева
-
Средняя общеобразовательная школа № 32 имени Бекназара
-
Средняя общеобразовательная школа № 33 имени Артыкбаева
-
Средняя общеобразовательная школа № 21 имени Ы. Алымбекова
-
Общеобразовательная средняя школа №19 имени Токтонаалы Ашыралиева
-
Средняя школа имени Абдыманапа Мамырова
-
Средняя школа №20 имени Т. Джундубаева
5. Тематика конкурсных работ
Конкурсные работы могут отражать следующие темы:
-
Право на образование;
-
Право на защиту от насилия;
-
Право на здоровье и благополучие;
-
Право на отдых, досуг и развитие;
-
Право на выражение собственного мнения;
-
Обязанности ребенка в семье, школе и обществе;
-
Взаимоуважение, ответственность и дружба;
-
Мир без насилия;
-
Безопасная и благоприятная среда для детей;
-
Соблюдение и защита прав ребенка.
6. Требования к конкурсным работам
-
Работа должна соответствовать теме конкурса.
-
Каждый участник может представить не более одной работы.
-
Работа должна быть выполнена самостоятельно.
-
Допускается использование любых художественных техник (карандаш, акварель, гуашь, пастель, фломастеры и др.).
-
Формат работы: А3
-
Работа должна быть аккуратной и завершенной.
-
Дедлайн: 10 ноября 2026 года
На обратной стороне работы необходимо указать:
-
Ф.И.О. участника;
-
Возраст;
-
Класс;
-
Наименование образовательной организации;
-
Населенный пункт;
-
Ф.И.О. педагога (при наличии);
-
Контактный номер телефона.
7. Критерии оценки
Конкурсные работы оцениваются по следующим критериям:
|
Критерий |
Максимальный балл |
|
Соответствие теме конкурса |
20 |
|
Раскрытие темы прав и обязанностей ребенка |
20 |
|
Оригинальность идеи |
20 |
|
Художественное мастерство и качество исполнения |
20 |
|
Творческий подход и выразительность работы |
20 |
|
Итого |
100 |
8. Порядок подведения итогов
-
Оценку конкурсных работ осуществляет конкурсная комиссия, сформированная организаторами конкурса.
-
Победители определяются по сумме набранных баллов.
-
Конкурсная комиссия оставляет за собой право учреждать дополнительные номинации.
9. Награждение
Лучшие работы конкурса будут представлены на фестивале «Менин үнүм – менин келечегим», проводимом в рамках проекта «Голоса детей» в честь Всемирного дня ребенка.
Авторы лучших работ будут награждены:
-
📜 Дипломами;
-
🎁 Памятными подарками;
-
🏆 Ценными призами.
Все участники конкурса получат сертификаты участия.
10. Заключительные положения
Предоставляя работу на конкурс, участники подтверждают свое согласие с настоящим Положением и предоставляют организаторам право на использование конкурсных работ в рамках проведения выставок, презентаций, публикаций в информационных материалах проекта, социальных сетях и других некоммерческих целях с обязательным указанием авторства.
Мы приглашаем детей и подростков через творчество показать свое понимание прав, обязанностей, уважения, ответственности и мира без насилия!
Серия фокус-групповых дискуссий (Focus Group Discussions — FGD) была успешно проведена в рамках комплексной оценки потребностей населения в ПРС Кок-Чу, Болот Мамбетов, Бел-Алды и Жапалак (ПРС - проекты развития сообщества) в Чуйской, Иссык-Кульской, Ошской и Джалал-Абадской областях Кыргызской Республики.
В обсуждениях приняли участие представители различных групп населения, включая учителей, медицинских работников, родителей, молодежь, фермеров, предпринимателей, представителей органов местного самоуправления, а также уязвимых категорий населения. Фокус-группы стали площадкой для открытого обсуждения актуальных проблем сообществ, определения приоритетных потребностей и поиска возможных решений.
В ходе дискуссий обсуждались вопросы, связанные с образованием, здравоохранением, доступом к чистой воде и санитарии, защитой прав, социальной поддержкой, занятостью и развитием источников дохода населения. Особое внимание уделялось проблемам уязвимых групп, доступу к базовым услугам, улучшению условий жизни и укреплению потенциала местных сообществ.
Фокус-групповые дискуссии позволили собрать ценную качественную информацию и обеспечить активное участие населения в процессе оценки потребностей. Полученные результаты будут использованы для дальнейшего планирования и разработки практических, ориентированных на реальные потребности программ и инициатив. можешь перевести на кырг и англ - езе заголвоок перпеведи Проведение фокус-групповых дискуссий в рамках комплексной оценки потребностей населения
В школах города Ош успешно прошли экологические дебаты (Eco-Debate) среди старшеклассников — в Средней школе №48 (Керме-Тоо) и Средней общеобразовательной школе №45 имени М. Мырзаева
Несмотря на то, что для многих школьников это был первый опыт участия в дебатах, однако с самого начала они проявили большой интерес, активность и искреннюю вовлечённость в обсуждение актуальных экологических вопросов. В ходе мероприятия участники учились аргументированно выражать своё мнение, слушать оппонентов, работать в команде и совместно находить решения.
Эко-дебаты стали важной площадкой для развития навыков публичных выступлений, критического мышления, лидерства и командной работы.
Выражаем надежду, что такие инициативы вдохновят молодёжь на дальнейшее развитие и участие в новых дебатных турнирах, формируя активную гражданскую позицию.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе средней школы №21 имени Ы. Алымбекова Абды-Суеркуловского айыл аймака Токтогульского района Жалал-Абадской области — Кадыралиева Элнура Сакабековна — вдохновляет своих коллег высокими достижениями, профессионализмом и преданностью педагогической деятельности.
По итогам 2026 года она была удостоена почётного звания «Лучший учитель года», а также награждена нагрудным знаком «Гордость нации».
Одним из её самых значимых достижений стало участие в республиканском конкурсе «Лидер учитель», который состоялся 7 мая 2026 года. Среди 651 участника Элнура Сакабековна показала высокий результат и выиграла образовательную поездку в Сингапур.
Стоит отметить, что Элнура Сакабековна активно участвует в деятельности проектов развития сообществ в Бел-Алды Токтогульского района Жалал-Абадской области, внося значительный вклад в развитие образования, поддержку инициатив местного сообщества и воспитание молодого поколения.
Искренне поздравляем Кадыралиеву Элнуру Сакабековну с заслуженными наградами и достижениями! Желаем крепкого здоровья, новых успехов и дальнейших больших достижений в сфере образования!