Конкурс форум-театров и кукольных театров «Мой голос важен!»
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса форум-театров и кукольных театров
«Мой голос важен!»
💡 Девиз конкурса:
«Каждый ребенок имеет право быть услышанным!»
1. Общие положения
Конкурс форум-театров и кукольных театров «Мой голос важен!» проводится в рамках проекта «Голоса детей» и приурочен ко Всемирному дню ребенка, который ежегодно отмечается 20 ноября, в день принятия Конвенции ООН о правах ребенка.
Конкурс направлен на повышение осведомленности детей о своих правах, развитие творческих способностей, продвижение культуры ненасилия, взаимоуважения, равенства и активного участия детей в жизни школы, детского сада и местного сообщества.
2. Цель конкурса
Создание условий для творческого самовыражения детей через театральное искусство, а также продвижение идей защиты прав ребенка, формирования безопасной среды и развития участия детей в жизни образовательных организаций и местного сообщества.
3. Задачи конкурса
-
Повышение осведомленности детей о правах ребенка;
-
Развитие навыков общения, сотрудничества и командной работы;
-
Формирование уважительного отношения к окружающим;
-
Профилактика насилия, буллинга и дискриминации;
-
Развитие творческих и лидерских способностей детей;
-
Привлечение внимания общественности к вопросам защиты прав ребенка.
4. Участники конкурса
4.1. Конкурс форум-театров
В конкурсе принимают участие учащиеся общеобразовательных организаций, расположенных на территориях ПРС Кок-Чу, ПРС Болот Мамбетов, ПРС Бел-Алды и ПРС Жапалак.
Школы-участники:
-
Средняя общеобразовательная школа №34 имени Ч. Тулобердиева;
-
Средняя общеобразовательная школа №35 имени Атабаева;
-
Средняя общеобразовательная школа №30 имени А. Алиева;
-
Средняя общеобразовательная школа №45 имени М. Мырзаева (г. Ош);
-
Средняя общеобразовательная школа №48;
-
Средняя общеобразовательная школа №68;
-
Нижне-Чуйская средняя школа имени Исхака Раззакова;
-
Нижне-Чуйская средняя школа имени Абсамата Масалиева;
-
Средняя школа имени Аалы Токомбаева;
-
Средняя школа имени Б. Мамбетова;
-
Средняя школа имени А. Колбаева;
-
Средняя школа имени Жусупа Турусбекова;
-
Средняя школа имени К. Тилекова;
-
Средняя школа имени Жума Жамгырчиева;
-
Средняя школа имени М. Догдурова (Тонский район);
-
Средняя школа имени Тайлакова (Тонский район);
-
Средняя общеобразовательная школа №18 имени Кубатбека Чокоева;
-
Средняя общеобразовательная школа №22 имени Мукаша Жамгырканова;
-
Средняя общеобразовательная школа №30 имени Кулманбета Токторалиева;
-
Средняя общеобразовательная школа №29 имени Муктара Нургазиева;
-
Средняя общеобразовательная школа №34 имени Салаева;
-
Средняя общеобразовательная школа №32 имени Бекназара;
-
Средняя общеобразовательная школа №33 имени Артыкбаева;
-
Средняя общеобразовательная школа №21 имени Ы. Алымбекова;
-
Общеобразовательная средняя школа №19 имени Токтонаалы Ашыралиева;
-
Средняя школа имени Абдыманапа Мамырова;
-
Средняя школа №20 имени Т. Джундубаева.
4.2. Конкурс кукольных театров
В конкурсе принимают участие воспитанники дошкольных образовательных организаций.
Дошкольные образовательные организации-участники:
-
Бала бакча «Жеткинчек»;
-
Детский сад имени «Наристе»;
-
Детский сад №10;
-
Детский сад имени Жусупа Турусбекова;
-
Трехчасовой детский сад имени Ж. Жамгырчиева;
-
Детский сад №7;
-
Детский сад №12 имени Жунушова Жолдошбека;
-
Трехчасовой детский сад «Болот Мамбетов»;
-
Детский сад №5;
-
Кратковременный детский сад при школе имени Мукаша Жамгырканова;
-
Детский сад «Ак-Шоола»;
-
Детский сад «Нур»;
-
МЧББУ №7 «Жылдыз»;
-
Детский сад №15 «Сатымбу апа»;
-
Детский сад №21 «Баластан»;
-
МЧББУ №4 «Чабалекей»;
-
Детский сад №17 «Бактыкан апа»;
-
Детский сад №14 «Дилде айым»;
-
Детский сад №84 «Ынтымак»;
-
Детский сад №60 «Арча-Бешик».
5. Тематика театральных постановок
Форум-театры:
-
Права ребенка;
-
Право быть услышанным;
-
Профилактика насилия и буллинга;
-
Безопасная школьная среда;
-
Дружба, уважение и взаимопомощь;
-
Участие детей в принятии решений;
-
Равенство и толерантность;
-
Защита прав ребенка.
Кукольные театры:
-
Счастливое детство;
-
Дружба и доброта;
-
Забота и уважение;
-
Безопасность ребенка;
-
Помощь и поддержка друг друга;
-
Право ребенка на любовь, заботу и защиту.
6. Требования к конкурсным постановкам
-
Продолжительность выступления не более 15 минут;
-
Постановка должна соответствовать тематике конкурса;
-
Допускается использование музыкального сопровождения, костюмов, декораций и реквизита;
-
Участие должно быть коллективным;
-
Содержание выступления должно соответствовать возрасту участников;
-
Театральная постановка должна способствовать продвижению прав ребенка, культуры уважения и ненасильственного поведения;
-
Дедлайн: 25 ноября 2026 года.
Обязательное условие участия: Каждая команда предоставляет видеозапись выступления хорошего качества (горизонтальная съемка, четкое изображение и качественный звук).
📞 Для подачи заявки на участие свяжитесь по номеру: +996 550 039 394
Представленные видеоматериалы могут быть использованы организаторами для демонстрации на фестивале «Менин үнүм – менин келечегим», а также в информационных, презентационных и отчетных материалах проекта «Голоса детей».
7. Критерии оценки
Конкурсные работы оцениваются по следующим критериям:
|
Критерий |
Максимальный балл |
|
Соответствие теме конкурса |
20 |
|
Раскрытие идеи и содержания |
20 |
|
Актерское мастерство |
20 |
|
Творческий подход и оригинальность |
20 |
|
Командная работа и сценическая культура |
20 |
|
Итого |
100 |
8. Порядок подведения итогов
-
Оценку конкурсных постановок осуществляет конкурсная комиссия, сформированная организаторами конкурса.
-
По итогам конкурса определяются:
-
лучшие театральные постановки;
-
лучшие актерские коллективы;
-
лучшие актерские работы;
-
победители и призеры в отдельных номинациях.
-
-
Организаторы вправе учреждать дополнительные номинации.
9. Награждение
-
Победители и призеры конкурса награждаются:
-
дипломами;
-
памятными подарками;
-
ценными призами.
-
-
В рамках фестиваля «Менин үнүм – менин келечегим» организаторами будут дополнительно отобраны лучшие постановки для очного представления на фестивальной площадке.
-
Лучшие творческие коллективы и отдельные участники конкурса будут отмечены специальными призами и дипломами.
-
Творческие работы участников могут быть представлены в рамках фестиваля, а также использованы в информационных материалах проекта.
10. Заключительные положения
-
Предоставляя конкурсные материалы, участники и их законные представители подтверждают согласие на фото- и видеосъемку, а также на использование представленных материалов организаторами в рамках реализации проекта «Голоса детей» в информационных, образовательных и отчетных целях с соблюдением прав детей и обязательным указанием авторства.
-
Организаторы конкурса оставляют за собой право вносить изменения и дополнения в настоящее Положение, своевременно уведомляя об этом участников.
25 августа 2026 года в селе Котормо на базе школы им. К. Чокоева прошёл практический семинар «Организация здорового питания в школах», организованный филиалом Good Neighbors Kyrgyz Republic в рамках проекта «Green Schools for Healthy Nutrition».
Директора школ из Уч-Терекского и Бель-Алдынского аймаков собрались, чтобы изучить успешный опыт создания пришкольного хозяйства: от выращивания яблок, овощей и даже бананов с лимонами до сбора двух урожаев за сезон и строительства специального подвала для их хранения.
Интервью с участницей семинара: Шарипова Жазгүл Үчбаевна, директор школы им. Мукаша Жамгырканова, поделилась своими впечатлениями от визита и планами по развитию своего пришкольного участка: «Сегодня мы приняли участие в семинаре и остались под большим впечатлением. Наша школа уже предпринимала попытки реализовать проект Garden по посадке яблоневого сада: мы подготовили подходящие участки, сдали анализы почвы и вовремя подали все документы. Этот семинар снова вдохновил нас! Мы будем стараться приложить все усилия, чтобы и в нашей школе появились свой яблоневый сад и полноценное пришкольное хозяйство, а также очень рассчитываем на вашу поддержку в реализации этой инициативы».
Пришкольное хозяйство — это эффективный и доступный инструмент, который помогает обеспечивать детей свежими продуктами, обогащать ежедневное горячее питание и укреплять здоровье подрастающего поколения!
Инстаграм видео
Чистая вода, санитария и гигиена — залог здоровья и успешного обучения наших детей! 🚰✨
28 августа в Бишкеке ВПП ООН совместно с Корейским агентством международного сотрудничества (KOICA), Министерством просвещения КР, Министерством здравоохранения КР и Good Neighbors Kyrgyz Republic провели практический семинар по стандартам WASH для школ.
Главным событием стало вручение директорам образовательных учреждений практического пособия по внедрению стандартов чистой воды, санитарии и гигиены.
Что включает направление WASH в школах?
🔹 Доступ к безопасной питьевой воде и качественным санитарным условиям.
🔹 Удобные места для мытья рук и соблюдение правил гигиены питания.
🔹 Создание инклюзивной, доступной и комфортной среды для всех детей, включая детей с инвалидностью.
На семинаре представители школ, участвующих в проекте школьного питания, обсудили работу школьных комитетов здоровья и методы формирования полезных привычек у детей.
📍 Что дальше? Уже на этой неделе аналогичный семинар пройдет в городе Ош для представителей школ южных регионов Кыргызстана!
Вместе мы создаем безопасную и здоровую среду для будущего поколения!
25 августа 2026 года Good Neighbors Kyrgyz Republic в рамках проекта «Green Schools for Healthy Nutrition» организовала практический семинар по обмену опытом на тему «Организация здорового питания в школах» на базе школы им. К. Чокоева в селе Которомо. В мероприятии приняли участие директора школ из Уч-Терекского и Бель-Алдынского аймаков.
Главной целью семинара было продемонстрировать участникам, как эффективное использование пришкольного участка позволяет выращивать свежие овощи и фрукты для школьной столовой, обогащая ежедневный рацион учеников полезным горячим питанием. 🍲🍛
В ходе практического выезда коллектив школы им. К. Чокоева поделился уникальным опытом:
- Разнообразие культур: на участке успешно выращивают яблоки, огурцы, картофель, клубнику, а также лимоны и бананы.
- Высокая урожайность: школа собирает урожай дважды за один сезон.
- Надежное хранение: участникам показали самостоятельно построенный подвал, сохраняющий свежесть продуктов на протяжении всего учебного года.
Участники проявили высокий интерес к практическим деталям, обсуждали вопросы полива, выращивания и хранения урожая, а также адаптацию этих решений в своих школах. Кроме того, руководители затронули ключевые вызовы горных регионов — короткий сельскохозяйственный сезон и ограниченный доступ к поливной воде.
Семинар стал наглядным доказательством того, что пришкольное хозяйство — это доступный и эффективный инструмент для развития программы горячего питания и укрепления здоровья детей. 💚